I miejsce dla grupy teatralnej „Mucha nie siada” w wojewódzkim konkursie „PROFORMA”

Z ogromną dumą informujemy, że szkolna grupa teatralna „Mucha nie siada”, pod kierunkiem pani Anny Walczak i pani Alicji Nowakowskiej, zajęła I miejsce w XVII edycji Wojewódzkiego Konkursu na Małą Formę Teatralną o charakterze profilaktycznym „PROFORMA”. 

Konkurs został zorganizowany przez Śląskiego Kuratora Oświaty w ramach programu „Razem Bezpieczniej” i odbył się 4 grudnia 2025 r. w Pałacu Młodzieży w Katowicach. W wydarzeniu wzięło udział około 290 uczniów, a nasza grupa pokonała 37 zespołów teatralnych z całego województwa.

Młodzi aktorzy zaprezentowali przejmujące przedstawienie pt. „Nienawistnicy?”, poruszające aktualny problem hejtu, promujące optymizm oraz wiarę w możliwość życia społecznego bez agresji i przemocy. Spektakl wzbudził ogromne uznanie jury oraz publiczności, wyzwolił emocje i skłonił widzów do refleksji.

Skład zespołu: Marta Herbska, Maria Margowska, Bartosz Gaura, Bartłomiej Radecki, Oliwier Trinh, Oliwia Rzepka, Dorota Cuber. Serdecznie gratulujemy sukcesu – jesteśmy z Was dumni

Anna Walczak

Na zbliżające się święta uczniowie naszej szkoły wraz z ich rodzicami i nauczycielami, przygotowali świąteczną paczkę dla pana Leona. W dniu dzisiejszym, tj. 17 grudnia br. została ona dostarczona panu Leonowi.
Dziękujemy wszystkim darczyńcom za pomoc i zaangażowanie.

Pedagodzy

Dużym sukcesem zakończył się udział naszych uczniów w  II etapie wojewódzkich konkursów przedmiotowych dla uczniów Szkół Podstawowych.  Wzięło w nim udział 48 uczniów, którzy zmagali się z trudnymi arkuszami konkursowymi z 9 przedmiotów. Z satysfakcją informuję, że do etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się 12 uczniów z 7 przedmiotów.

Oto „Wspaniała Dwunastka”

Wszystkim uczniom i nauczycielom dziękujemy za wysiłek włożony w przygotowania, gratulujemy osiągniętych wyników i trzymamy kciuki za tych, którzy uzyskali kwalifikacje do III etapu.

Krzysztof Skwarczek

wicedyrektor ds. dydaktycznych

Ruszamy z projektem "Dotyk Świąt "! Grupa naszych uczniów - wolontariuszy, współpracujących ze Stowarzyszeniem De Facto, rozpoczęła realizację minigrantu „Dotyk Świąt”. Dzięki temu już w grudniu spotkamy się z członkami Polskiego Związku Niewidomych w Mikołowie, by wspólnie tworzyć świąteczne stroiki, rozmawiać, kolędować i po prostu... być razem. ❤ 2 grudnia  odbyło się pierwsze spotkanie - organizacyjne. W atmosferze zaangażowania i entuzjazmu ustaliliśmy plan działania oraz podzieliliśmy się zadaniami. 
Nasi wolontariusze przez cały rok przygotowują także opisy zdjęć na platformie audiodeskrypcji — dzięki temu potrafią patrzeć uważniej, dostrzegać detale i opisywać je tak, by inni mogli je „zobaczyć”. Tę umiejętność zabiorą ze sobą na grudniowe warsztaty.
Przed nami wzruszający, pełen ciepła projekt!   #DotykŚwiąt
#Wolontariat
#WolontariatDlaNiewidomych
#DeFacto
#KorpusSolidarności
#Mikołów
#RazemDlaInnych
#MłodziZEmpatią
#DobreSłowaDobreDziałania
#ŚwiątecznePomaganie

Z radością informujemy, że Stowarzyszenie De Facto przeprowadziło dla naszych wolontariuszy cykl spotkań dotyczących audiodeskrypcji.

29 października - warsztaty „Oswoić dostępność”. 
Uczniowie poznali codzienne funkcjonowanie osób z dysfunkcją wzroku oraz sposoby korzystania przez nich z informacji, kultury oraz technologii.

14 listopada - szkolenie online w szkole.
Wolontariusze uczyli się podstaw tworzenia audiodeskrypcji.

17 listopada - szkolenie online w domach. Ochotnicy kontynuowali  pracę nad opisem ilustracji i zdjęć.

‼ Uwaga ‼  Na e-platformie audiodeskrypcji właśnie pojawiły się pierwsze zdjęcia do opisu!
Przed wolontariuszami prawdziwy sprawdzian zdobytych umiejętności. Trzymamy kciuki!

21 listopada w naszej szkole odbył się Jesienny Maraton Malowania. 36 uczennic i jeden uczeń przez trzy godziny malowali swoją jesienną opowieść inspirowaną poezją, muzyką i tym, co każdemu w duszy gra. W efekcie powstały piękne i ciekawe prace. Jury maratonu przyznało po 3 nagrody w dwóch kategoriach wiekowych. 

Kategoria klasy IV- V

1 miejsce – Valeriia Korobko

2 miejsce – Michalina Pawłowicz

3 miejsce – Jagoda Bojanek

Kategoria klasy VI- VIII

1 miejsce – Maja Kobiela

2 miejsce – Lena Pająk

3 miejsce – Magdalena Gruszka 

Serdecznie gratulujemy !!!

                                                                              Aleksandra Lelonek

                                                                              Agnieszka Szrubarz

 

Rusza Wielka Liga Czytelników!Zapraszamy Uczniów i Rodziców do wspólnej czytelniczej przygody

Drodzy Rodzice, Kochani Uczniowie,

z radością informujemy, że nasza szkoła dołącza do długo wyczekiwanego ogólnopolskiego projektu Wielka Liga Czytelników – wyjątkowej inicjatywy, która od lat inspiruje dzieci, młodzież oraz ich rodziny do wspólnego czytania, rozmów o książkach i rozwijania wyobraźni.

Co to jest Wielka Liga Czytelników?

To ogólnopolski projekt czytelniczy, którego celem jest promowanie czytania jako wartościowej formy spędzania czasu. Uczniowie biorą udział w wyzwaniach czytelniczych, zdobywają sprawności za przeczytane książki, wykonują zadania oraz biorą udział w testach i konkursach na różnych etapach rywalizacji.

 Jak będzie przebiegał projekt w naszej szkole?

1. Zgłoszenia – aby zapisać dziecko do konkursu, należy odebrać formularz w bibliotece szkolnej.

2. Warunek konieczny – wypełniona zgoda rodzica z podaniem adresu e-mail, który posłuży do utworzenia konta na platformie WLC.

3. Kategorie wiekowe:

   • klasy 1–3,

   • klasy 4–6,

   • klasy 7–8.

4. Wybór książek – z listy dostępnej na platformie WLC uczniowie wybierają 6 tytułów.

5. Zasada zdobywania sprawności – za każdą przeczytaną książkę uczeń wykonuje test i zdobywa jedną sprawność. Warunkiem koniecznym do zaliczenia projektu jest zdobycie minimum 6 sprawności.

6. Dozwolona, a nawet wskazana jest wspólna praca dzieci z rodzicami, oprócz wypełnienia testu.

7. Jeśli test nie zostanie zaliczony, należy przeczytać inną książkę z listy.

8. Zaliczenie testu – test uznaje się za zaliczony, gdy uczeń uzyska 80–100% poprawnych odpowiedzi.

9. Gdzie pobrać test – po każdy test należy zgłaszać się do biblioteki szkolnej.

10. Termin oddawania testów – wypełnione testy należy zwrócić do biblioteki najpóźniej do 11 maja.

11. Wyniki – postępy uczniów i wyniki testów będą dostępne na platformie WLC.

12. Cały regulamin dostępny jest na www.wielkaliga.pl

W projekcie mogą brać udział uczniowie wszystkich klas, a młodszym dzieciom mogą towarzyszyć rodzice, czytając z nimi lub wspólnie omawiając książki.

Wspierajmy dzieci w czytaniu!

Zachęcamy Rodziców do aktywnego towarzyszenia swoim dzieciom w tej literackiej przygodzie. Wspólne czytanie buduje więzi, rozwija rozmowę i pokazuje, że książka może być fantastycznym sposobem na relaks i rozwijanie pasji.

Dołączcie do nas!

Mamy nadzieję, że Wielka Liga Czytelników stanie się w naszej szkole świętem czytania, dobrą zabawą i piękną tradycją. Życzymy wszystkim uczestnikom wielu literackich wzruszeń, wspaniałych przygód i satysfakcji z udziału w projekcie.

Razem twórzmy kulturę czytania! 

BRUSH UP YOUR ENGLISH
DER SPRACHMEISTER
Мастер русского языка

Spektakularnym sukcesem zakończył się udział naszych uczniów w tym konkursie. Wystąpili oni w czterech kategoriach językowych zajmując następujące miejsca:
Język angielski – Małgorzata Brożek 8c – 2 miejsce
Język niemiecki – Milena Krząkała 8a – 1 miejsce
Język hiszpański – Karolina Kaczmarczyk 8c – 1 miejsce
Język rosyjski - Artem Mshchenkov - wyróżnienie
Gratulacje dla uczniów i nauczycieli.

Krzysztof Skwarczek-wicedyrektor ds. dydaktycznych

W ostatnich dniach uczniowie klas młodszych (8 klas) uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach bibliotecznych z okazji Dnia Pluszowego Misia. Spotkanie było okazją do połączenia zabawy, nauki i literackiej podróży do świata najbardziej znanego misia na świecie.

Historia święta i ciekawostki przyrodnicze

Zajęcia rozpoczęły się od krótkiej prezentacji dotyczącej historii Dnia Pluszowego Misia, który obchodzony jest na całym świecie 25 listopada. Uczniowie dowiedzieli się, skąd wzięła się tradycja świętowania tego dnia i dlaczego pluszowy miś stał się jedną z najbardziej lubianych zabawek dziecięcych.

Następnie dzieci poznały wiele ciekawych informacji o życiu prawdziwych niedźwiedzi. Rozmawialiśmy o ich zwyczajach, sposobach odżywiania, zimowym śnie oraz o tym, jak różnią się od bajkowych, pluszowych bohaterów. Uczniowie chętnie dzielili się swoją wiedzą oraz zadawali pytania.

Spotkanie z literaturą

Jednym z najważniejszych punktów zajęć było głośne czytanie fragmentu „Kubusia Puchatka”. Tekst A.A. Milne’a jak zawsze wprowadził dzieci w pogodny nastrój i stał się świetnym wstępem do dalszych aktywności. Uczniowie z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów Stumilowego Lasu, a niektórzy chętnie dzielili się własnymi wspomnieniami i skojarzeniami związanymi z książką.

Zabawy ruchowe i logiczne

Po części literackiej nadszedł czas na zadania, które połączyły ruch, współpracę i dobrą zabawę.

Dużo radości dostarczyła gra „Wbij ogonek Osiołkowi” – każde dziecko, z zasłoniętymi oczami, próbowało umieścić ogonek we właściwym miejscu.

Kolejnym wyzwaniem było odnalezienie zaginionego ogona za pomocą szyfru SMS-owego. Uczniowie musieli odszyfrować wiadomości i krok po kroku dotrzeć do ukrytej wskazówki. Zajęcie to rozwijało logiczne myślenie, spostrzegawczość i umiejętność współpracy.

Podsumowanie

Zajęcia z okazji Dnia Pluszowego Misia okazały się niezwykle udane. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w każdej części spotkania, a połączenie wiedzy, literatury i zabawy stworzyło atmosferę, która długo pozostanie w pamięci najmłodszych.

Biblioteka szkolna dziękuje wszystkim uczniom i wychowawcom za udział i zaprasza na kolejne zajęcia oraz spotkania z książką.

Agnieszka Szrubarz

Zamiast tradycyjnego sprawdzianu – emocje, śmiech i refleks! W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę!3” klasy 5a, 5b i 5c wzięły udział w „Familiadzie” w wersji EDU, sprawdzając znajomość lektury „Chłopcy z Placu Broni”.
Były brzęczki, dwie rywalizujące drużyny, szybkie reakcje i…nieśmieszny żart prowadzącej (bo jak „Familiada”, to wiadomo – musi być ). Pytania „prawda czy fałsz” potrafiły nieźle zaskoczyć. Niby proste, a gdy trzeba było nacisnąć brzęczek… wielu uczestników czuło lekki stres i zawahanie! To była świetna zabawa i jednocześnie doskonała powtórka lekturowa – bo nauka też może mieć essę!

 

#Polakmaessę!3 #zadanie7 #SP1Mikołów #AnnaWalczak

W roku szkolnym 2025/2026 klasa 2 d integracyjna realizuje program edukacyjny pt. ABC Ekonomii przygotowany przez Fundację Czepczyńskich.Za nami już kilka lekcji, podczas których uczniowie poznawali tajniki kreacji pieniądza i obiegu pieniężnego w gospodarce, wcielali się w role banków komercyjnych i ich klientów. Dzieci wiedzą też jaką funkcję pełni Narodowy Bank Polski. 

Narodowe Święto Niepodległości dzieci uczciły m. in. uczestnicząc w pogadance na temat historii polskiego złotego, oglądały pierwsze złotówki z 1924r. oraz banknoty z różnych okresów. Możliwość dotknięcia i wzięcia do ręki autentycznych monet i banknotów, w większości mocno zużytych, była dla uczniów dużą atrakcją. Informacje o wprowadzeniu do obiegu aktualnych banknotów po denominacji w 1995r. wykorzystaliśmy do utrwalania dotychczasowych i kształtowania nowych umiejętności matematycznych, w tym przeprowadzania obliczeń pieniężnych, posługiwania się banknotami o dużych nominałach, zauważania względności w zakresie wartości pieniądza i budowania porównań. Kolejne lekcje w ramach programu ABC Ekonomii będą odpowiadały na potrzeby i zainteresowania uczniów.

Joanna Czech-Rogosz

Z całego serca dziękujemy organizatorom tegorocznej edycji Różowego Mikołowa — wszystkim, którzy wspierają ideę profilaktyki.

Obecność , energia i zaangażowanie mają ogromne znaczenie.

Wzięliśmy aktywny udział w działaniach wolontariackich zarówno w trakcie marszu i biegu jak i dziś!

Pamiętajmy:

Profilaktyka ratuje życie – dziś, jutro, zawsze.

Razem twórzmy przyszłość, w której troska o zdrowie i wzajemne wsparcie stają się codziennością.

Z całego serca gratulujemy!

Najszczersze wyrazy uznania kierujemy do Pani Izabeli Niczyporuk, wspaniałej koordynatorki wolontariatu oraz do jej wychowanki, Natalii Świerkot, uczennicy klasy VIII b, za zdobycie zaszczytnego tytułu Wolontariusza Roku.

Wasza wrażliwość, bezinteresowność i otwarte serca są inspiracją dla całej szkolnej społeczności.

Dziękujemy za każdy gest dobra, za czas, który poświęcacie innym,

i za to, że pokazujecie, jak wiele może znaczyć jedno życzliwe słowo, jeden uśmiech, jedna pomocna dłoń.

Jesteśmy ogromnie dumni i wzruszeni – gratulujemy z całego serca!

W tym roku obchodziliśmy w naszej szkole 107 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Podczas akademii, która rozpoczęła się uroczystym wprowadzeniem pocztu sztandarowego, wzięliśmy udział w ogólnopolskim śpiewaniu hymnu. Uczniowie, nauczyciele i rodzice obejrzeli również  przedstawienie musical Dla Niepodległej  według mojego autorskiego scenariusza. Młodzi aktorzy wcielili się w role ojców niepodległości, Ślązaków, legionistów Józefa Piłsudskiego i członków Polskiej Organizacji Wojskowej. Przedstawienie łączyło elementy tradycji ze współczesnością. Część utworów muzycznych, opartych o popularny wśród młodzieży hip hop,  a także  grafik stanowiących oprawę przedstawienia, przygotowano z wykorzystaniem programów AI. Ta żywa lekcja historii dała widzom możliwość poznania dziejów Polski od okresu rozbiorów do odzyskania niepodległości.

Agnieszka Głowacka-Wolniczak

Nasz poczet sztandarowy godnie reprezentował naszą szkołę podczas uroczystości miejskich z okazji 107. rocznicy odzyskania niepodległości.

Uczestniczyliśmy w uroczystej mszy Świętej. a także złożyliśmy kwiaty i zapaliliśmy znicze na grobie płk Władysława Kiełbasy i jego towarzyszy.

To dla nas ogromny zaszczyt móc uczestniczyć w tak ważnym wydarzeniu dla naszej Ojczyzny!

W tym roku szkolnym uczniowie wszystkich klasy czwartych biorą udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym Wspierającym Kreatywność pt. "Kreatywne Prace Plastyczne". To już po raz trzeci w naszej szkole będziemy realizować zadania plastyczne i rozwijać swoją twórczą i kreatywną postawę. Za nami już wrześniowe i październikowe zadanie. Stworzyliśmy wspaniałe jesienne bukiety oraz niezwykłe jesienne lasy. Zapraszamy do obejrzenia małej części naszej twórczości. 

                                                                                                      Aleksandra Lelonek

29 października br. w naszej szkole odbyło się spotkanie rozpoczynające pracę wolontariacką grupy złożonej z 21 uczennic i uczniów. Wśród wolontariuszy Stowarzyszenia De Facto są osoby, które już trzeci rok podejmują się tworzenia audiodeskrypcji, ale są i piątoklasistki rozpoczynające swoją przygodę z opisami zdjęć o różnej tematyce.
W tym dniu gościliśmy w Jedynce długoletnią opiekunkę szkolnych grup – Panią Ewę Ćwiek, która jako osoba niewidoma przybliżyła nam problemy życia codziennego ludzi z dysfunkcją wzroku oraz zwróciła uwagę na podstawowe zasady, jakie powinien spełniać tekst audiodeskrypcji. Nasza opiekunka wyraziła również radość z faktu, że po raz kolejny rusza w szkole projekt tego wolontariatu. Pani Ewa życzyła wszystkim satysfakcji z wykonywanej pracy na rzecz osób niewidomych i niedowidzących.
Spotkanie przebiegało w miłej atmosferze, było chwilami zabawne, chwilami wzruszające. Na pewno pozostanie w naszej pamięci.

Uczestniczka